【高丘教室】中３クラス　学習指導

中３クラスでは年５回学習指導を行っています。すでに年間計画を伝えており、学習指導では短期的な計画を伝えています。
今回は第１回校内テスト後～県学調までの取り組みについて話をしました。

講　師「校内テストが終わったばかりだけど、９月３日には１回目の県学調があるよ。」
生徒Ａ「県学調って難しんですよね。」
講　師「そうだね。難度は高めだね。そこで夏休みの取り組みについて伝えるよ。２人とも予習の本読みはできているかな？」
２　人「できています。」
講　師「いいね。テスト結果も大事だけど、まずは志望校に対する内申を確保することが大切だからね。」
その後、夏の日程を確認したり、個別の夏期プランを渡して説明したりしました。
講　師「それで、これが夏期講座で使うテキストだよ。」
生徒Ａ「！厚いですね。」
生徒Ｂ「これ全部終わらせるんですか？」
講　師「大丈夫。今までの生徒もやってきたんだから２人もできるよ。頑張ろう。」
２　人「はい。」

２人とも第１回の校内テストはそれなりに結果が出て喜んでいました。ですが、それ以上に予習の本読みを心掛けていることが講師としてうれしく感じました。

虹の風 学修館の夏期講座

基礎講座
６月下旬から８月上旬にかけて各教室にて実施します。基礎テキストを使い１年からの教科書の見直しを行います。また、生徒1人1人の学力に応じて個別メニューをつくり、中１～中３の教科書の内容をチェックします。

応用講座
８月下旬の５日間で県学調の傾向をつかみ、その対策を行います。７教室の全生徒が北高前教室に集まり１グループ５名に再編し応用テキストなどの課題に取り組みます。各グループに専任の講師が付き、常に生徒の進捗を確認しています。

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